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风偷去了我们的桨

就是这样,一阵风,温和地偷走了我们的桨。

墨(mò)绿色的湖水,玩笑地闪光。(读这段时,声音要缓慢,读出有点失落的感觉。)“走吧,别再找了,再找出发的地方。”也许,夏雨的快乐使水闸(zhá)坍(tān)方,在隐没(mò)的柳梢(shāo)上青蛙正指挥着一家练习合唱。

也许,秋风吮(shǔn)干了云朵,大胆的蚂蚁正爬在干荷叶的帐篷(péng)上眺(tiào)望。

也许,一排年老的木桩(zhuāng)还站在水里和小孩一起,等着小鱼把干净的玻璃瓶在青草中安放。

也许,像哲(zhé)学术语一样的湿知了还在爬来爬去,遗(yí)落的分币在泥地上冥(míng)想。(读这几段时,语速稍快,又带些淘气之感,边读边想象。)

不要再想那出发的地方,风偷去了我们的桨,我们将在另一个春天靠岸。(读这段时语速放慢,语气柔和。)堤(dī)岸又细又长,杨花带走星星,只留下月亮,在我们的嘴唇(chún)边把陌(mò)生的小路照亮。(读这段时,语速渐渐放慢,给人以回味悠长的感觉)

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